บันทึกอนุทิน
รายวิชาการจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
วันที่ 20 เมษายน 2558
กิจกรรมการเรียนการสอนในครั้งนี้
" การส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางการเรียนของเด็กพิเศษ "
- เป้าหมาย
1.ช่วยให้เด็กแต่ละคนเรียนรู้ได้
2.เด็กมีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง
3. เด็กรู้สึกว่าตนเองทำได้ มั่นใจในตนเอง
4.พัฒนาให้เด็กเกิดความกระตือรือร้นมากขึ้น
5.เพื่อให้เด็กอยากสำรวจ ทดลอง อยากรู้อยากเห็น
- ช่วงความสนใจ
เด็กทั่วไปจะมีช่วงความสนใจประมาณ 10 - 15 นาที
เด็กพิเศษไม่เกิน 5 นาที (สมาธิสั้นบางคนไม่ถึง 1 นาที)
- การเลียนแบบ
การทำตามคำสั่ง คำแนะนำ
การรับรู้ การเคลื่อนไหว จากการได้ยิน เห็น สัมผัส ลิ้มรส กลิ่น
-การควบคุมกล้ามเนื้อเล็ก
การกรอกน้ำ ตวงน้ำ ต่อบล็อก ศิลปะ มุมต่างๆ
- ความจำ
จากการสนทนาหรือพูดคุยเรื่องราวต่างๆเกี่ยวกับเด็ก รวมถึงกิจกรรมในแต่ละวันของเด็ก
- การวางแผนการเตรียมพื้นฐานทางวิชาการ
จัดกลุ่มเด็ก เริ่มต้นเรียนรู้ช่วงเวลาสั้นๆ ให้งานเด็กแต่ละคนอย่างชัดเจนว่าต้องทำอะไรที่ไหนบ้าง
ใช้อุปกรณ์ที่เด็กคุ้นเคย เตรียมทุกอย่างให้พร้อมก่อนเด็กมาถึง ควรพูดในทางที่ดีหรือใช้แรงเสริม
