บันทึกอนุทิน
รายวิชาการจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
วันที่ 29 เมษายน 2558
กิจกรรมการเรียนการสอนในครั้งนี้
โปรแกรมการศึกษาเฉพาะบุคคล (Individualized Education Program)
แผน IEP
-แผนการศึกษาที่ร่างขึ้น
-เพื่อให้เด็กพิเศษแต่ละคนได้รับการสอน และการช่วยเหลือฟื้นฟูให้เหมาะสมกับความต้องการและความสามารถของเขา
-ด้วยการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็ก
-โดยระบุเวลาเริ่มต้นและสิ้นสุดการใช้แผนและวิธีการวัดประเมินผลเด็ก
การเขียนแผน IEP
คัดแยกเด็กพิเศษ ครูต้องรู้ว่าเด็กมีปัญหาอะไร ประเมินพัฒนาการเด็กเป็นระยะ จะทำให้ทราบว่าจะต้อง
เริ่มช่วยเหลือเด็กจากจุดไหน ในทักษะใด เด็กสามารถทำอะไรได้ / เด็กไม่สามารถทำอะไรได้
แล้วจึงเริ่มเขียนแผน IEP
IEP ประกอบด้วย
-ข้อมูลส่วนตัวของเด็ก
-ระบุว่าเด็กมีความจำเป็นต้องได้รับบริการพิเศษอะไรบ้าง
-การระบุความสามารถของเด็กในขณะปัจจุบัน
-เป้าหมายระยะยาวประจำปี / ระยะสั้น
-ระบุวัน เดือน ปี ที่เริ่มทำการสอน และคาดคะเนการสิ้นสุดของแผน
-วิธีการประเมินผล
ประโยชน์ต่อเด็ก
-ได้เรียนรู้ตามความสามารถของตน
-ได้มีโอกาสพัฒนาตามศักยภาพของตน
-ได้รับการศึกษาและฟื้นฟูอย่างต่อเนื่องและเหมาะสม
-ถ้าเด็กเข้าเรียนในโรงเรียนจะไม่ถูกจัดเข้าชั้นเรียนเฉยๆ
ประโยชน์ต่อครู
-เป็นแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่ตรงกับความสามารถและความต้องการของเด็ก
-เป็นแนวทางในการเลือกสื่อการสอนและวิธีการสอนให้เหมาะกับเด็ก
-ปรับเปลี่ยนได้เมื่อความต้องการเปลี่ยนแปลงไป
-เป็นแนวทางในการประเมินผลการเรียนและการเขียนรายงานพัฒนาการความก้าวหน้าของเด็ก
-ตรวจสอบและประเมินได้เป็นระยะ
ประโยชน์ต่อผู้ปกครอง
-ได้มีส่วนร่วมในการจัดทำแผนการเรียนรายบุคคล เพื่อให้เด็กได้พัฒนาความสามารถได้สูงสุด
ตามศักยภาพ
-ทราบร่วมกับครูว่าจะฝึกลูกของตนอย่างไร
-เกิดความร่วมมือในการพัฒนาเด็ก มีการติดต่อสื่อสารกันอย่างต่อเนื่อง และใกล้ชิดระหว่างบ้าน
กับโรงเรียน
ขั้นตอนการจัดทำแผนการศึกษารายบุคคล
1. การรวบรวมข้อมูล
2. การจัดทำแผน
3. การใช้แผน
4. การประเมินผล
เมื่ออาจารย์ได้สอนเนื้อหาต่างๆเสร็จอาจารย์ก็ให้แบ่งกลุ่มละ 4-5 คน เขียนแผน IEP พร้อมสอบ
ร้องเพลงโดยการจับฉลาก ซึ่งผมได้เพลง " ดอกมะลิ " มีเนื้อเพลง ดังนี้
ดอกมะลิกลีบขาวพราวตา เก็บเอามาร้อยเป็นมาลัย
บูชาพระทั้งใช้ทำยาก็ได้ ใส่ในน้ำอบขนมหอมชื่นใจ
เมื่อร้องเพลงเสร็จเรียบร้อยอาจารย์ก็ได้สรุปสิ่งที่ได้สอนตอลดทั้งเทอม พร้อมพูดถึงความรู้สึก
ที่ได้สอนตลอดหนึ่งเทอม พวกเรามีความสุข ดีใจและรู้สึกอบอุ่นมากๆที่อาจารย์ได้ให้ความรู้ ความรัก
การดูแล เอาใจใส่ พวกเราเป็นอย่างดี พวกเราขอขอบคุณอาจารย์เบียร์มากๆเลยนะครับ อาจารย์เป็น
อาจารย์ที่น่ารักและเข้าใจนักศึกษาเป็นอย่างมาก ถ้ามีโอกาสยังไงขอให้ได้เรียนกับอาจารย์เบียร์
อีกนะครับ ดีใจที่ได้เจออาจารย์และขอขอบคุณกับทุกๆอย่างที่ได้ให้กับพวกเราทุกคนมากๆเลยนะครับ
" พวกเรารักอาจารย์เบียร์นะครับ "
